(iStock)
Koliko je bil star vaš sin ali nečak, ko vam je prvič povedal, da sovraži šolo?
Moj sin je imel šest let. V vrtcu. Pričakoval sem, da bo rekel: »Sovražim šolo na neki točki akademske kariere, toda šest let? V vrtcu?
Od takrat sem se naučil, da fantje sploh niso redki, če celo v vrtcu sovražijo šolo. Po enem anketa, fantje veliko pogosteje kot dekleta ne marajo šolanja. Dejansko je skoraj polovica anketiranih fantov dejala, da ne marajo šole.
Tu je pet pogostih razlogov, zakaj fantje (in deklice) sovražijo šolo:
1. Šolsko okolje, slog poučevanja in rutine niso združljivi z njegovim prednostnim slogom učenja.Številne šole se še vedno zanašajo predvsem na pouk, ki ga vodijo učitelji: učitelj stoji pred razredom, se pogovarja in nato od učencev zahteva, da na podlagi tečaja opravijo delovne liste ali pisna dela. To dobro deluje za študente, ki so slušni učenci - učenci, ki se najbolje učijo, ko slišijo informacije -, vendar ne tako dobro za študente, ki imajo raje praktičen, radoveden pristop k učenju.
Mnogi fantje (še posebej mladi fantje) se učijo s prakso. So aktivni, izkušeni učenci. Zato otrok, ki obožuje kopanje črvov na vrtu, morda sovraži naravoslovni nauk o tem življenje cikel črvov. Podobno se mnogi fantje vežejo s fizično igro, vendar številne šole učencem naročijo, naj imajo roke ves čas pri sebi.
Kako lahko pomagate:Zagotovite fantom veliko možnosti za praktično učenje . Če ste učitelj, vključite resnično življenje in po potrebi poučujte. Starši, vprašajte sinove učitelji o dodajanju več izkušenj v učilnico, vaš sin pa naj razišče svoje interese doma. Imate otroka, ki ima rad stroje? Peljite ga na gradbišča. Naj se igra z igralnimi avtomati v peskovniku. Skupaj si oglejte videoposnetke na strojih. Verjeli ali ne, takšne na videz nepovezane šolske izkušnje bodo povečale njegov besednjak in znanje ter pomagale vašemu sinu, da se bo uspešneje učil tako v učilnici kot zunaj nje.
dva. Brez vdolbine!Številne šole so se soočile z močnim pritiskom na povečanje akademskih dosežkov, zato so recesije skupaj zmanjšale ali odpravile. Po mnenju vsaj enega vir , le 50 odstotkov šol ima še vedno počitnice. Šole, ki niso popolnoma odpravile počitnic, so se zmanjšale. Študenti, ki so včasih dobili tri odmore na dan, zdaj dobijo enega ali dva; študentje, ki so včasih uživali v počitnicah sredi dneva, se ves dan učijo znotraj. Če vdolbina še vedno obstaja, jo pogosto zadržijo nad glavami premešanih fantov in jo zadržijo zaradi slabega vedenja.
Fantje (in deklice in odrasli!) Se morajo gibati, da se učinkovito učijo. Potrebujejo odmore, prosti čas in svež zrak. Ali je čudno, da nam aktivni mladi fantje, ujeti v sebi, rečejo, da sovražijo šolo?
Kako lahko pomagate:Bodite zagovornik počitnic. Mnogo dobrih raziskav kaže, da je počitnica dobra za otroke in dobra za učenje. Delite statistika z lokalnimi šolami, skrbniki in šolskimi odbori. Zasedite se skupaj z drugimi zaskrbljenimi občani, vzgojitelji in starši. Peaceful Playgrounds ponuja brezplačno Kampanja za pravico do odmora orodjarni, s katero lahko vrnete vdolbino. Playworks , organizacija, ki šolam in vzgojiteljem nudi šolanje in informacije o odmorih, je še en odličen vir informacij.
Glede na šolo lahko tudi občasno nadzirate počitnice.
3. IN mfaza o branju in pisanju se zanj začne prezgodaj.Vsi se strinjajo, da sta branje in pisanje bistvena znanja. Toda medtem ko smo se mnogi od nas v prvem razredu naučili brati in pisati, naj bi današnji otroci začeli brati in pisati v vrtcu. To je v redu - za otroke, ki zmorejo. Težava je v tem, da mnogi fantje v tako mladi dobi niso razvojno pripravljeni obvladati branja ali pisanja. Fina motorika se pri fantih razvije kasneje kot pri deklicah, del možganov, ki obvlada jezik, pri fantih običajno dozori veliko kasneje kot pri deklicah. Toliko mladih fantov je postavljenih v situacijo, ko se od njih dobesedno pričakuje, da počnejo stvari, ki presegajo njihove sposobnosti. Zaradi frustracije in občutkov neuspeha mnogi fantje sklepajo, da v šoli niso dobri ali da šola ni zanje.
Kako lahko pomagate:Odložite zgodnje akademike, če je le mogoče. Poiščite predšolske ustanove, ki poudarjajo igro, ne črke, številke in delovne liste. Uporabite igro za razvijanje finih gibalnih sposobnosti ter sposobnosti branja in pisanja pri dečkih; igranje z Play-Doh, na primer, krepi mišice prstov, ki so pomembne za pisanje, in mnogi fantje, ki se upirajo kopiranju črk na papir, uživajo v izdelavi črk iz Play-Doha.
Spodbujajte veščine pripovedovanja fantov. Mnogi mladi fantje (in dekleta) se borijo s fizičnim pisanjem, vendar lahko pripovedujejo čudovito ustvarjalne zgodbe. Ločite fizični in duševni del pisanja tako, da otroku namesto tega narekujete zgodbo. Govor namesto pisanja otroku omogoča pridobivanje izkušenj in samozavest s strukturiranjem zgodbe, ne da bi vam bilo treba skrbeti za strukturo črk in pisanje.
Preberite otrokom. Otroci, ki se učijo branja, pogosto sovražijo poenostavljene, dolgočasne knjige, ki jih morajo prebrati. Na glas preberite naprednejše zgodbe in neumetnične knjige, fantom pa dovolite, da se igrajo med poslušanjem. (Verjeli ali ne, gibanje med poslušanjem poveča njihovo pozornost in razumevanje.)
Štiri. V šoli se počuti zaviranega in nerazumljenega.Priznajmo si: večina šol ni zelo prijazna fantom. Umetniški projekti se osredotočajo na izdelek, ne na postopek. Če je dopust dovoljen, je to pogosto sanirana različica s pravili, ki prepovedujejo igro z žogo ali oznako. Politike nične tolerance ujamejo fante, ki govorijo, pišejo ali rišejo o orožju ali vojni. Veliko fantov se počuti, kot da v šoli ne morejo biti sami. Ni čudno, da ga sovražijo!
Kako lahko pomagate: Prizadevajte si, da bodo šole bolj prijazne fantom. ( Pisanje Playbook: Praktični vodnik za ustvarjanje dečjem prijaznih šol , avtor Kelley King, je odličen vir za vzgojitelje in starše.) Naj bodo fantje fantje doma in kadar koli je to mogoče. To ne pomeni toleriranja nesprejemljivega vedenja; preprosto pomeni, da pustite fantom slediti njihovim naravnim interesom, kadar koli je to mogoče. Pogovorite se s šolo o alternativah ostrim politike ničelne tolerance . Nedavne raziskave so pokazale, da politike ničelne tolerance tako ali tako ne izboljšujejo šolske varnosti. Namesto tega politike nične strpnosti pretežno prizadenejo fante in prispevajo k cevovodu od šole do zapora.
5. Je ni kul, da bi imel rad šolo.Nekako so fantje dobili idejo, da ni kul imeti rad šolo. Nekateri se ozrejo naokoli in vidijo pretežno vzgojiteljice in ugotovijo, da je šola za deklice. Nekateri se odločijo, da je šola neumna, ker je lažje reči, da je šola neumna, kot pa priznati, da je težka. Nekatere fante obkrožajo prijatelji, ki menijo, da je šola neumna; so ciljno usmerjeni ali draženi, če jim gre dobro v šoli, zato ohlapajo, da bi ohranili družbeni položaj.
Kako lahko pomagate: Ponovno ohladite šolo, hkrati pa fantom pomagajte razumeti njihov pomen izobraževanje . Fantje vseh starosti se odzivajo na pogled uspešnih moških, zato lahko pripeljati moške v šole in učilnice kot prostovoljce in spregovoriti o tem, kako jim je šola pomagala doseči njihove osebne in poklicne cilje, lahko v veliki meri prepriča dečke, da šola ni ni tako hudo.
Pomembno je tudi, da si postavite velika pričakovanja za fante. Ne dovolite, da se fantje izognejo ignoriranju nalog. Sporočite svojim fantom, da pričakujete, da bodo dokončali svoje delo in se zelo potrudili, ne glede na to, ali sovražijo šolo ali ne. Vprašajte o njihovem študiju in nadzirajte čas domačih nalog. In proslavite uspehe fantov! Z malo podpore in spodbude se lahko vsak fant v šoli dobro znajde.
Vam je fant kdaj rekel, da sovraži šolo? Kako ste se odzvali? Kaj si naredil?
J ennifer L.W. Fink je ustanovitelj podjetja BuildingBoys.net , spletno mesto, ki staršem, vzgojiteljem in skupnostim pomaga graditi zdrave fante. Je tudi mati štirih fantov.