15 zabavnih dramskih iger za otroke (gledališče in igranje)

Veliko otrok začne ljubezen do drame že v zelo mladih letih. Otroci ljubijo prepričanje in dramske igre zagotavljajo navdih in ustvarjalnost. Naš izbor dramskih iger za otroke se začne z igralskimi igrami, primernimi za skupine otrok v učilnici ali na katerem koli drugem prizorišču, v katerem se otroci zbirajo. Ko otrokova ljubezen do dramatike raste, se pogosto pridruži skupnostnim ali šolskim dramskim klubom. Drugi odstavek tega članka vsebuje dejavnosti, s katerimi lahko razburimo in vključimo skupino dramskih klubov. Včasih otrokova ljubezen do drame vodi k resnejšim igranjem. Otroci lahko svoje znanje prilagodijo z igralskimi igrami za otroke, ki jih ponujamo v tretjem delu tega članka. Ne pozabite, da lahko naredite preproste, dramatične prilagoditve že znanih učnih dejavnosti, da ustvarite vloge in komunicirate pomen z gibanjem, izrazom obraza in glasom.

Kazalo

• 1 Igralske igre za otroke
  • 1.1 Tematski glasbeni stoli
  • 1.2 Naj se pretvarjamo
  • 1.3 Okusi!
  • 1.4 Glasovno!
• 2 dejavnosti dramskega kluba
  • 2.1 Moja je, tvoja je!
  • 2.2 Naj se pretvarjamo
  • 2.3 Umetnik in glina
  • 2.4 Zunanji vrt je!
  • 2.5 Resnično ali napačno?
• 3 gledališke igre za otroke
  • 3.1 Čustva
  • 3.2 Verižna zgodba
  • 3.3 Uvod
  • 3.4 Pozitivno in negativno
  • 3.5 Govori!
  • 3.6 Priročne roke
  • 3.7 Povezane objave

Igralske igre za otroke

Igralske igre delujejo v več različnih okoljih. V učilnicah, centrih dejavnosti v skupnosti, dnevnih negi, klubih in kampih vsi najdejo igralske igre za otroke ne le zabavo, ampak priložnost za vzpostavljanje odnosov in razvijanje pozitivnih lastnosti značaja, kot so timsko delo, sledenje navodilom in socialna interakcija.

Tematski glasbeni stoli

Ta dejavnost se zlahka prilagodi skoraj vsaki temi ali zgodbi. Tako kot pri tradicionalni igri glasbenih stolov, tudi krog stolov naredite z enim manj stolom od števila otrok, ki se igrajo v igri.

Iz predstave ali zgodbe izberite tri ali štiri like, ki jih otroci poznajo, ali enega, ki ste ga z njimi že delili, na primer Alice in Wonderland. Ko otroci sedejo, dodelite vsakemu lik, npr. Alice, Mad Hatter, Cheshire Cat, Rdeča kraljica itd. Like lahko ponovite, če se igra veliko otrok.

En otrok stoji v središču kroga in prikliče lik ali lastnost. Na primer, lahko pokličejo vse, ki nosijo modro, ali vse, ki imajo muce. Igralci stojijo in poskušajo najti prazen stol skupaj z osebo v centru. Kdor ne najde praznega sedeža, prevzame mesto klicatelja v središču in igra se nadaljuje.

Predstavljajmo se

Let’s Pretend ponuja otrokom priložnost, da raziskujejo svoje pet čutov. Lahko uporabite vse izbire spodaj ali jih izberete za čas, ki ga imate na voljo. Otroke prosite, naj se sprostijo in zaprejo oči in si predstavljajo, kako bi se vsak počutil, okusil, zvok itd. Nato jim odprite oči in se pretvarjajte, da:

• Glej
  Vozilo, ki vas bo prizadelo
  Tebi majhen hrošček se plazi po roki
  Kača
• Vonj
  Sveže pečeni piškoti
  Roža
  Smeti
• Okus
  Čokolada ali sladoled
  Brokoli
  Pica
• Slišite
  Teče voda
  Požarni alarm
  Glasba
  Dotaknite se
  Led
  Mehko živalsko krzno
  Ostra igla

Okusi!

Bolj podrobna senzorična aktivnost od zgoraj naštete Okusi! Vključuje opis hrane s tako podrobnimi podrobnostmi, da usta poslušalcev zalijejo. Morda bi radi zapisali imena različnih živil na beležke za mlajše otroke. Starejši otroci lahko sami izbirajo hrano - morda najljubšo. Vsak igralec naj bo na vrsti in opisuje svojo hrano. Potem, ko so se vsi spremenili, naj vsak otrok spregovori o tem, da dejansko jedo hrano. Spodbujajte jih, naj uporabijo čim več podrobnosti. Mogoče bi radi začeli to zabavno aktivnost, ki opisuje videz in uživanje najljubše hrane, da bi otroke začeli.

Glasujte!

Učenje izrazne uporabe jezika je pomemben del drame. Naslednje vaje otrokom pomagajo, da to počnejo na zabaven način.

• Napišite običajne, vsakodnevne izraze na beležke ali lističe papirja. Naj vsak otrok nariše enega in izgovori stavek na tri različne načine, tj. Vesel, jezen ali žalosten itd. Nekaj ​​predlogov lahko napišete na belo tablo. Uporabite nekaj od tega ali nekaj svojega:
  Živijo, ime mi je _______.
  Spusti me noter.
  Kako si?
  Oprostite.
  Prosim.
• Otroke razdelite v pare in naj vodijo 'pogovor' z drugo osebo z imenom partnerja. Spodbujajte jih, naj uporabljajo geste, pregibe, govorico telesa in obrazno mimiko, da sporočajo široko paleto pomena.
• Pomembno je govoriti zelo jasno in natančno, da bi bila drama učinkovita. Otroci naj vadijo dikcijo in govorijo zvite jezike. Uporabite nekaj od tega ali poiščite svoje:
  Peter Piper je izbral pekač vloženih paprik.
  Pekač vložene paprike Peter Piper je izbral.
  Če je Peter Piper izbral pekač vloženih paprik,
  Kje je izbran pepelnik paprike Peter Piper?
  Koliko lesa bi sekalnik, če bi lesenec lahko drobil les?
  Kalil bi se, kolikor bi mogel, in sekal bi toliko lesa,
  Kot bi bil lešnik, če bi lesorez lahko drobil les.

Dejavnosti dramskega kluba

Otroci se pridružijo dramskemu klubu, ker imajo zanimanje za igranje. Naše dejavnosti v dramskih klubih so zasnovane tako, da gradijo nekaj temeljnih veščin za igralce, ki se začnejo ukvarjati. Domišljijska igra zabava, medtem ko se otroci učijo izraziti sebe na različne načine.

Moja je, tvoja je!

Dva otroka imata nagačeno žival ali majhno igračo. Pretvarjati se morata, da si ga resnično želijo imeti ali se ga znebiti in pokazati različne načine, kako predmet odvzeti ali dati partnerju. Dokazati morajo, da je objekt eden od naslednjih:

• Dragocena, dragocena, vredna veliko denarja
• Nesramno, staro in nekaj, česar nočejo
• Zelo težka, lahka, ostra, nevarna
• Nekaj ​​se bo razneslo.
• Vroča ponev ali krožnik.
• Poškodovana hišna ljubljenčka.

Predstavljajmo se

Verjemite, da je pomemben del drame, otroci pa potrebujejo prakso, da učinkovito prikazujejo različne like. Predpostavimo, da ponuja različne scenarije, ki otrokom omogočajo, da uresničijo svoje zamisli. Poskusite nekaj od tega ali ustvarite svoje:

• Igraj Fight
  Nastavite nekaj parametrov, da ta dramska igra ne postane preveč agresivna. Povežite otroke in se pretvarjajte, da se borijo v vodi, nosijo težke oklepe ali imajo orožje, kot je meč.
• Čas za večerjo
  Naj manjše skupine štirih ali petih otrok sedijo za mizo in se pretvarjajo, da skupaj jedo obrok. Zanesti se morajo na mimikrijo - ni govora.
• Mimik
  Vodja drame stoji pred skupino otrok in ustvarja pretirane fizične gibe in zvoke. Otroci morajo kopirati, kar vodi vodja. Začnite z vodjo za odrasle in nato pustite, da se otroci po poteh vodijo po skupini.

Umetnik in glina

Otroci naj delajo v parih, in sicer so umetniki in kiparji. Tisti, ki igra kipar, premika roke in noge in upogne trup otroka, ki igra glino, ki se sprosti, medtem ko se oblikuje in pozira. Predvajanje glasbe med delom jim pomaga ohranjati zagon. Ko bodo prvi kipi končani, imejte umetniško razstavo, na kateri bodo lahko videli stvaritve drugih otrok. Nato preklopite mesta in 'glinasti' otroci postanejo kiparji.

Zunaj je živalski vrt!

Vsakemu otroku dodelite žival ali jim pustite, da si izbere svojega. Ta dejavnost najbolje deluje, če so vsi vaši mladi igralci različne živali. Cilj je delovati kot žival v gibanju, zvokih in držanju. Ko vsak otrok ugotovi svojo vlogo, naj skupini prebere monolog, kot da njihova žival govori.

Pravilno ali napačno?

Otroci se izmenično postavljajo pred skupino in si delijo enominutno zgodbo. Otroci poslušajo in se poskušajo odločiti, ali je zgodba resnična ali sestavljena. Cilj pripovedovalca je, da njegova zgodba postane vznemirljiva in hkrati verodostojna. Spodbujajte svoje igralce, naj med pripovedovanjem zgodbe uporabljajo kretnje z rokami, obrazno mimiko in govorico telesa.

Gledališke igre za otroke

Mnogi otroci sanjajo o sodelovanju v gledaliških produkcijah v svoji lokalni skupnosti ali šoli. Naše gledališke igre za otroke nudijo priložnost za učenje novih igralskih spretnosti in odtehtajo že naučene. Uporabite lahko tudi naše gledališče

Čustva

Na belo tablo napišite štiri čustva - vesela, žalostna, prestrašena in jezna. Otroci naj se med seboj sprašujejo v enem od štirih čustev. Ostali otroci dvignejo roke in ugibajo čustvo. Če imajo prav, otrok reče stavek v drugem čustvu. Če se motijo, se otrok, ki govori, usede na sedež in se drugi otrok obrne. Če se ne morejo domisliti vprašanja, poskusite s katerim od naslednjih:

• Kako se počutiš?
• Kaj je tvoj problem?
• Ali to resnično želite povedati?
• Želite sladoled?

Verižna zgodba

Otroke postavite navzgor ali naj bodo sedeli v krogu. En otrok reče besedo, naslednji učenec pa doda besedo. Cilj je ustvariti en stavek zgodbe in nato nadaljevati, dokler skupina nima popolne zgodbe. Če želite, lahko vi ali starejši otrok zapišete besede, ko otroci govorijo in otrokom preberejo zgodbo, ko so končali. Nato jim lahko omogočite, da zgodbo odpeljejo ven.

Uvodi

Naučite svoje mlade igralce pomembnosti upodabljanja likov s to zabavno igro. Otroci naj se med seboj predstavljajo v skupini. Zabavni del izvira iz norih opisov znakov, ki jih morajo otroci uporabljati. Po uvodu mora predstavljeni otrok reči: 'Pozdravljeni!' vsem in delujejo svojo vlogo. Starejši otroci si lahko omislijo svoje lastne portrete, vendar za mlajše igralce izberite spodnji seznam ali ustvarite svoj:

• To je John. John prihaja iz države in je prašič. Deset let si brade ni odrezal in izgubil je levo roko, ko jo je velik prašič odgriznil. V bradi živi mišja hišnih ljubljenčkov.
• To je Leon. Leon je krokar levov iz cirkusa. Vendar se smrtno boji hišnih mačk. Govori samo z eno besedno stavko in neprestano niha z bičem naokoli.
• To je Emily. Je gluha baletnica, ki ima težave vedeti, kdaj se glasba igra in če bi morala plesati.

Ko se vsi predstavijo, se celotna skupina pomeša in zmeša v različnih vlogah.

Pozitivno in negativno

Za otroško igralsko igro skupina izbere enega od naslednjih scenarijev in vse, kar navajajo, mora biti negativno. Nato se spremenijo, da rečejo vse pozitivno.

• Izlet v trgovino z živili.
• Uživanje obroka.
• Zabava s prijatelji.
• Igra na prostem.

Spregovori!

Ta vaja otrokom dokazuje, kako pomembno je, da projicirajo svoje glasove. Tri metre narazen označite s polnjenimi igračami, vrečko za fižol ali drugim predmetom; prvi deset metrov od zvočnika, drugi dvajset čevljev in tretji trideset čevljev. Vsak otrok naj si ogleda prvi predmet in pove svoje ime ali kratek stavek po lastni izbiri. Nato naj govorijo z drugim predmetom in nato s tretjim. Vsakič morajo povečati glasnost. Če želite, lahko otroci stojijo na vsakem mestu in poslušajo, kako se glasnost spreminja. Ta vaja otroke uči, kako pomembno je govoriti, saj jih morajo slišati tudi tisti v zadnjih vrstah gledališča.

Priročne roke

Govorica telesa lahko izboljša ali uprizori uspešnost igranja v katerem koli prizoru ali igri. Naj se vaši otroci parijo in si stresajo roke na različne načine: obotavljajoče, žalostno; z ljubeznijo ali jezo; hitro počasi; grobo, nežno. Nato jih premaknite z rokami in rokami, da nakazujejo različne osebnostne lastnosti. Uporabite nekaj zgornjih in dodajte živčne, čarobne, pohlepne, močne in prestrašene.

Drama vključuje prikaz vznemirljive ali čustvene situacije ali dogodka - dejavnosti, za katere imajo otroci naravni talent. Dramske igre za otroke zagotavljajo kreativen način poučevanja dramskih veščin, hkrati pa otroke spodbujajo in zanimajo. Povečajo tudi samozavest mladega igralca.

Zamislite, doživite, zabavajte in se zabavajte!